Primavera de Flores e Cores; Uma abordagem Interdisciplinar.

“E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos? Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?”

José Saramago

A Sala de Leitura Dona Benta desenvolveu em parceria com a professora de Artes Amir um lindo trabalho de conscientização ambiental e criatividade, a partir de uma obra de um grande autor internacional. Com a proximidade do início da Primavera, a estação que pintará a nossa escola com as cores das mais belas flores, as turmas de 3º e 5º anos da Escola Municipal Professor Lauro Travassos fizeram uma encantadora viagem através do conto "A Maior Flor do Mundo" do grande autor português José Saramago, que se desdobrou em duas aulas muito produtivas!

Capa do livro do autor José Saramago que serviu de inspiração para nossos alunos.

"A Maior Flor do Mundo  é uma magnífica história para crianças, mas, antes de tudo, é um legí­timo Saramago. Transformando-se em personagem, o autor nos conta que uma vez teve uma ideia para um livro infantil, inventou uma história sobre um menino que faz nascer a maior flor do mundo. Não se julgava capaz de escrever para crianças, mas chegou a imaginar que, se tivesse as qualidades necessárias para colocar a ideia no papel, ela resultaria verdadeiramente extraordinária: "seria a mais linda de todas as que se escreveram desde o tempo dos contos de fadas e princesas encantadas...".

  É dessa fantasia de grandiosidade que nasce o livro. Os leitores são chamados para uma divertida brincadeira, pois Saramago narra-lhes a história do menino e da flor não como se ela fosse a história de verdade, mas como se fosse apenas o esboço do que ele teria contado se tivesse o poder de fazer o impossí­vel: escrever a melhor história de todos os tempos.

  Entrando no jogo com o autor, os pequenos leitores vão saber que ninguém nunca teve nem terá esse poder. Vão saber também que a literatura é o lugar do impossí­vel: o menino desta história faz uma simples flor dar sombra como se fosse um carvalho. Depois, quando ele "passava pelas ruas, as pessoas diziam que ele saí­ra da aldeia para ir fazer uma coisa que era muito maior do que o seu tamanho e do que todos os tamanhos". Como nos velhos livros de literatura infantil, Saramago conclui: "E é essa a moral da história".

Tí­tulo Altamente Recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ 2001, categoria criança" 

(Sinopse extraída do blog http://www.sinopsedolivro.com/2009/09/maior-flor-do-mundo.html)

Mas, afinal, o que é um conto?

*¹

E quais as características do gênero Conto?

*²

(*1 e *2, texto extraído do blog Redação, Palavra e Arte, que se encontra no link: http://rabiscoerisco.blogspot.com.br/2012/08/genero-conto-caracteristicas.html)

Após essa breve teoria a respeito do conto, chegou a hora de sonhar...

As turmas assistiram à animação do conto de Saramago, disponível no Youtube através do link:

Vídeo inspirador!

                Alunos do terceiro ano muito atentos ao vídeo inspirado no conto "A Maior Flor do Mundo".

Em parceria com a professora Amir, de Artes, os alunos fizeram lindas flores, borboletas, árvores e tudo mais para uma linda exposição que deu mais vida e cor à nossa querida escola.

A interdisciplinaridade, a parceria. 

Professora Amir, de Artes, sempre disposta a ajudar.

                                             Mural bem florido e cheio de vida!

                            Os móbiles trouxeram mais vida e cor à Sala de Leitura Dona Benta!

                                                       Flores, muitas flores!

Na segunda aula os alunos foram convidados a escrever pequenos contos com o tema "Uma primavera de Flores e Cores". Muita coisa boa aconteceu...

"(...) Algum tempo depois, é chegada a Primavera. E ele estava participando de um desfile de carros enfeitados de flores coloridas e de diversas qualidades. Ele ganhou o desfile. Viva! Ele ganhou e fez o seguinte discurso:

- A minha vida são as flores, são os campos. Eu amo a Primavera! (...)"

Aluna Sarah Suany, Turma: 1503.

"(...) E num piscar de olhos as crianças se transformaram nos Irmãos Primavera. E toda vez que você vir dois irmãos andando na rua com um beija-flor ao lado deles e uma rosa se formando em seus braços, pode acreditar, são eles. Sempre preparados para salvar a primavera dos poluidores e malvados que querem acabar com a natureza. (...)"

Aluna Emanuelle da Silva, Turma: 1503.

"Chegando ao jardim, vimos uma borboleta muito diferente das outras espécies. Ela era toda colorida, tinha todo o tipo de cores que existe em suas asinhas.(...) Chegando em (sic) casa, mostrei-a à minha mãe. Ela tomou um susto. Achou-a diferente. Fui ao meu quarto e entrei na internet para procurar o tipo de borboleta que era, finalmente descobri que era a borboleta arco-íris! (...)"

Aluna Mariana Brasil, Turma: 1503.

"(...) Na tentativa de contar ao seu marido, ele não acredita.

- Meu amor, conversar com a natureza não é tão normal, mas dá pra levar, mas ser respondida? Tem certeza de que não foi um sonho?

- Tenho muita certeza, ela me respondeu.

Ela pensa em ir a um psiquiatra, não podia mesmo ser verdade.

(...) Ela procura na internet, procura por cientistas, procura em livros, vai a uma floricultura... Nada nem ninguém sabia explicar aquilo. Era esquisito, ela não sabia explicar como foi. Ela seria a única a conversar com uma flor?

Seu marido acorda Ângela. Ela, assustada, corre para o banheiro, lavo seu rosto e vai ver seu jardim.

- Foi só um sonho... Queria eu que fosse verdade..."
Aluna Larissa Mendonça, Turma: 1503.

Concentração durante a produção do conto.

Encante-se você também com essa belíssima história!